<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897</id><updated>2011-07-08T00:57:16.990Z</updated><category term='desarrollo'/><category term='preparación'/><category term='tareas'/><title type='text'>JMRR - Proyectos Fin Carrera</title><subtitle type='html'>Guia de creación de una cuaderno de bitacora para la realización de Proyectos de Fin de Carrera de ITI</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>34</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-8958813703482117493</id><published>2009-09-23T17:11:00.004Z</published><updated>2009-09-23T17:14:42.342Z</updated><title type='text'></title><content type='html'>Los contenidos de este BLOG se están &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;trasferiendo&lt;/span&gt;, tras su corrección, ampliación y ajuste a la siguiente dirección:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/pfcjmrr/"&gt;http://sites.google.com/site/pfcjmrr/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;A pesar de ello, en el BLOG se seguirán publicando entradas de interés para los alumnos con &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;PFC&lt;/span&gt; en trámite.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-8958813703482117493?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/8958813703482117493/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=8958813703482117493&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/8958813703482117493'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/8958813703482117493'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2009/09/los-contenidos-de-este-blog-se-estan.html' title=''/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-8585958616173103402</id><published>2008-10-28T07:45:00.006Z</published><updated>2008-10-28T08:54:49.685Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='desarrollo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tareas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='preparación'/><title type='text'>Comenzar el Proyecto</title><content type='html'>Tras la aceptación &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;del p&lt;/span&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;royecto&lt;/span&gt; y primera entrevista, se recomienda la &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;cumplimentación&lt;/span&gt; de las siguientes acciones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Crear una cuenta de correo &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;específica&lt;/span&gt; para el proyecto (partiendo de un &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;acrónimo&lt;/span&gt; relacionado con el mismo)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Abrir, en una servidor apropiado (&lt;a href="http://www.wikispaces.com/"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;WikiSpaces&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; o &lt;a href="http://wordpress.com/"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;WordPress&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; por ejemplo), un nuevo WIKI preparado para soportar la documentación del proyecto y seguimiento del mismo. &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;También&lt;/span&gt; es posible bajarse algún &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;CMS&lt;/span&gt; que permita al alumno instalar un WIKI en su propio ordenador (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;WordPress&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;WikiMedia&lt;/span&gt;, &lt;a href="http://www.freeguppy.org/?lng=en"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Guppy&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, etc,...).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En el wiki preparar los siguientes documentos de inicio:&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Resumen de la primera entrevista con el Tutor (Cliente)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Misión y objetivos generales del proyecto&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Tecnologías&lt;/span&gt; y productos de terceros&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt;Igualmente se han de abrir algunos documentos de utilidad y seguimiento del proyecto:&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Requisitos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diccionario de datos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Glosario&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Referencias, donde disponer los sitios &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;web&lt;/span&gt; de utilidad y consultados y las entradas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;bibliográficas&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Administración &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;del proyecto&lt;/span&gt;, donde figurará un primer plan de actuación con detalle de las tareas, hitos, plazos, ... etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;A efectos de mejor gestión es posible disponer en el WIKI algunos "&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Widgets&lt;/span&gt;" de utilidad, por ejemplo:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Un calendario (Google &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;calendar&lt;/span&gt; es muy &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;útil&lt;/span&gt;) de seguimiento&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Un gestos de marcadores y referencias (&lt;a href="http://del.icio.us/"&gt;del-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;icio&lt;/span&gt;-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;us&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;es excelente)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lectores y generadores de ficheros &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;RSS&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;Preparación del entorno tecnológico&lt;/h3&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;El siguiente paso es la selección de las aplicaciones y utilidades a instalar, conseguir las mismas, instalarlas y &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;agregar&lt;/span&gt; n referencia a todas ellas en la pagina del WIKI abierta con el titulo de "&lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;Tecnologías&lt;/span&gt; y productos de Terceros", referencia que ha de contener el nombre y versión del producto, su &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_24"&gt;autoría&lt;/span&gt;, el &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_25"&gt;WEB&lt;/span&gt; del que se ha conseguido, modo de licencia y su tramitación y un pequeño resumen o descripción del producto, la razón de su utilización y las cualidades por las fue &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_26"&gt;seleccionado&lt;/span&gt;. Posteriormente se &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_27"&gt;podrán&lt;/span&gt; añadir notas sobre su calidad, utilización o razones, si procede, por las que se descarta.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-8585958616173103402?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/8585958616173103402/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=8585958616173103402&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/8585958616173103402'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/8585958616173103402'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2008/10/comenzar-el-proyecto.html' title='Comenzar el Proyecto'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-4104430871816048956</id><published>2008-08-19T20:20:00.001Z</published><updated>2008-08-19T20:20:56.187Z</updated><title type='text'>Planteamiento del Desarrollo</title><content type='html'>&lt;p&gt;Se realizar&amp;#225; en un m&amp;#237;nimo de tres iteraciones:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;Inicio      &lt;br /&gt;haciendo &amp;#233;nfasis en la captura y validaci&amp;#243;n de requisitos y de casos de usos, as&amp;#237; como participando las interfaces de usuario y Diagramas navegaciones. Se pueden plantear prerrequisitos tecnol&amp;#243;gicos y validar los mismos &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Elaboraci&amp;#243;n      &lt;br /&gt;&amp;#201;nfasis sobre el an&amp;#225;lisis exhaustivo y dise&amp;#241;o, as&amp;#237; como las consideraciones tecnol&amp;#243;gicas y desarrollo &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Construcci&amp;#243;n      &lt;br /&gt;Versi&amp;#243;n final y operativa de aplicativos, pruebas de los mismos y su implantaci&amp;#243;n y despliegue &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;Cada una de las Iteraciones habr&amp;#225; de tener, como m&amp;#237;nimo, los siguientes flujos de trabajo:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;Planificaci&amp;#243;n de la iteraci&amp;#243;n &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Requisitos &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;An&amp;#225;lisis &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Dise&amp;#241;o &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Implementaci&amp;#243;n &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Prueba &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;An&amp;#225;lisis (Consecuencias y resultados) de la iteraci&amp;#243;n &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Otras actividades especificas &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;Naturalmente en cada uno de los flujos habr&amp;#225; de disponer de su enfoque propio, sus artefactos y consecuencias.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-4104430871816048956?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/4104430871816048956/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=4104430871816048956&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/4104430871816048956'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/4104430871816048956'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2008/08/planteamiento-del-desarrollo.html' title='Planteamiento del Desarrollo'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-4450948113945274309</id><published>2008-08-19T20:18:00.001Z</published><updated>2008-08-19T20:18:02.777Z</updated><title type='text'>Fase Inicio (Requisitos y Casos de Uso)</title><content type='html'>&lt;p&gt;Los artefactos a conseguir ser&amp;#225;n:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;An&amp;#225;lisis y planteamiento del Dominio (descripci&amp;#243;n del mismo de una manera no formal) &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Glosario &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;An&amp;#225;lisis documental (si pertinente) &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Detalle de Requisitos &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Arquitectura de Casos de Uso &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Diagrama de Casos de Usos &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Detalle de actores y casos de usos &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Diagramas de Estado y actividad para los casos de usos(si necesario) &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Prototipo de Interfaces de usuario &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Diagrama navegacional (si necesario: por ejemplo WEB) &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-4450948113945274309?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/4450948113945274309/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=4450948113945274309&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/4450948113945274309'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/4450948113945274309'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2008/08/fase-inicio-requisitos-y-casos-de-uso.html' title='Fase Inicio (Requisitos y Casos de Uso)'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-1916342966348464221</id><published>2008-08-06T10:47:00.001Z</published><updated>2008-08-06T10:47:25.903Z</updated><title type='text'>Bibliografía : bases de elaboración</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La bibliograf&amp;#237;a es una relaci&amp;#243;n, o listado, por orden alfab&amp;#233;tico del primer apellido del primer autor con todas las fuentes de consulta (libros, revistas,sitios WEB, ....) en que se ha basado para la realizaci&amp;#243;n del Trabajo/Proyecto y justifiquen las acciones y decisiones adoptadas; especificando autor&amp;#237;a, a&amp;#241;o de publicaci&amp;#243;n, titulo y editorial o revista ... y otras caracter&amp;#237;sticas morfol&amp;#243;gicas: volumen, n&amp;#250;mero y p&amp;#225;ginas. En al caso de publicaciones Electr&amp;#243;nicas, o en L&amp;#237;nea, se han de describir el formato y soporte, la direcci&amp;#243;n y fecha o fechas de consulta. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El &amp;#237;ndice de la bibliograf&amp;#237;a se clasificar&amp;#225; por orden alfab&amp;#233;tico de los autores y, para cada autor, por orden cronol&amp;#243;gico de edici&amp;#243;n de sus obras, con letras min&amp;#250;sculas detr&amp;#225;s del a&amp;#241;o si hay m&amp;#225;s de una obra en el a&amp;#241;o.&amp;#160; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Todos los trabajos citados ir&amp;#225;n con la informaci&amp;#243;n m&amp;#225;s completa posible. Es importante que las referencias incluidas sean completas y que su utilizaci&amp;#243;n e inclusi&amp;#243;n sean homog&amp;#233;neas y coherentes a lo largo de todo el texto. Deber&amp;#225;n incluir todos los aspectos relevantes para que a los lectores les sea f&amp;#225;cil encontrarlas y consultarlas. Se debe intentar que su inclusi&amp;#243;n sea relevante al prop&amp;#243;sito del proyecto o de la explicaci&amp;#243;n o ep&amp;#237;grafe bajo el que aparezcan. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A continuaci&amp;#243;n se exponen unos patrones y ejemplos de referencias bibliogr&amp;#225;ficas seg&amp;#250;n la norma ISO 690:1987 (UNE 50-104-94). El uso de esta norma permite identificar los componentes de cada referencia independientemente de lenguaje y otras convenciones. Hay que tener en cuenta que distintas revistas e instituciones disponen de normas personalizadas. &lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;Libros:&lt;/h4&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#cc0000"&gt;APELLIDOS/s, Inicial/s (fecha).&lt;em&gt;T&amp;#237;tulo: subt&amp;#237;tul&lt;/em&gt;&lt;em&gt;o&lt;/em&gt;. N&amp;#250;mero Edici&amp;#243;n. Localidad: Editorial. (Colecci&amp;#243;n; n&amp;#250;mero). ISBN.&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#cc0000"&gt;Ejemplos:&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;TIPLER, P.A. (1999). &lt;em&gt;Physics for scientists and engineers&lt;/em&gt;. 4th ed. New York: W.H. Freeman and Company. ISBN 1-57259-673-2&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;BOLD, H.C.;&amp;#160; ALEXOPOULOS, T.D.; DELEVORYAS, T. (1988). &lt;em&gt;Morfolog&amp;#237;a de las plantas y los hongos&lt;/em&gt;. Barcelona: Omega. ISBN 84-282-0754-2&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;h4&gt;Parte de un Libro:&lt;/h4&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#d50000"&gt;APELLIDOS/s, Inicial/s (fecha). &amp;quot;T&amp;#237;tulo de la parte&amp;quot;. A: Datos Obra Completa. p p&amp;#225;g. inicial - p&amp;#225;g. final. ISBN.&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ejemplos: &lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;TAYLOR, P. (1998). &amp;quot;A formal front garden for a country house&amp;quot;. A: &lt;em&gt;Making gardens: essential guide to planning and planting&lt;/em&gt;. Portland, Oregon: Timber Press. p. 24-27. ISBN 0-88192-420-2&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;h4&gt;Revistas:&lt;/h4&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#d20000"&gt;APELLIDOS/S, Inicial/s (fecha). &amp;quot;Titulo del Art&amp;#237;culo&amp;quot;. &lt;em&gt;Titulo de la Revista&lt;/em&gt;,&lt;/font&gt;&lt;a href="http://pv.sbd.udl.es/users/bibetsea/bibliografia/detallscitacio/volums.htm"&gt;&lt;font color="#d20000"&gt; vol. vol&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font color="#d20000"&gt;umen, n&amp;#250;m. n&amp;#250;mero.: p p&amp;#224;g. inicial -p&amp;#224;g. final.&lt;/font&gt;&amp;#160; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ejemplos:&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;COLOMB, B.; KINIRY, J.R.; DEBAEKE, P. (2000). &amp;quot;Effect of soil phosphorus on leaf development and senescence dynamics of field-grown maize&amp;quot;. &lt;i&gt;Agronomy Journal&lt;/i&gt;, vol. 92, n&amp;#250;m. 3 : p. 428-435.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;h4&gt;Tesis y Trabajos Fin de Carrera:&lt;/h4&gt;  &lt;p&gt;Publicada:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#ca0000"&gt;APELLIDOS/S, Inicial/s (fecha). &lt;i&gt;T&amp;#237;tulo : subt&amp;#237;tulo&lt;/i&gt;. Otras Responsabilidades (director, tutor, etc.). N&amp;#250;mero de edici&amp;#243;n. Localidad: Editorial. (Colecci&amp;#243;n; n&amp;#250;mero). Nota relativa a la naturaleza del documento (tesis, proyecto, etc). Instituci&amp;#243;n en que es presenta. ISBN.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;No Publicada:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#cc0000"&gt;APELLIDOS/S, Inicial/s (fecha de lectura). T&amp;#237;tulo : subt&amp;#237;tulo. Otras Responsabilidades (director, tutor, etc.). Nota relativa a la naturaleza del documento (tesis, proyecto, etc). Instituci&amp;#243;n en que es presenta. [Localizaci&amp;#243;n, si es una instituci&amp;#243;n diferente].&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ejemplos:&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;LINDGREEN, A.(2000). &lt;em&gt;The Emergence and rise of relationship marketing: an empirical investigation that seeks to describe and explore particular aspects of relationship marketing in the international food and wine industries&lt;/em&gt;. [Copenhagen: Ciaco Printshop]. Tesi doctoral. Cranfield University. ISBN 87-988142-0-6.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;PRATS NOVAU. J. (1994). Utilitzaci&amp;#243; de CG-MS per a la detecci&amp;#243; i quantificaci&amp;#243; d'hormones juvenils en &lt;i&gt;Sesamia monagrioides lef&lt;/i&gt;. (&lt;i&gt;Lepidoptera: Noctuidae&lt;/i&gt;). R. Canela i Garayoa (tut.). Tesi doctoral. Universitat de Lleida. Escola T&amp;#232;cnica Superior d'Enginyeria Agr&amp;#224;ria.&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;PALLAR&amp;#200;S I MASSAGU&amp;#201;, A. (1999). La gesti&amp;#243; de qualitat a la ind&amp;#250;stria aliment&amp;#224;ria: projecte d'implantaci&amp;#243; d'un sistema de gesti&amp;#243; de qualitat segons ISO 9001 en una ind&amp;#250;stria de gelats. A. Colom i Gorgues (tut.). Projecte de final de carrera. Universitat de Lleida. Escola T&amp;#232;cnica Superior d&amp;#8217;Enginyeria Agr&amp;#224;ria.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;h4&gt;Normas y Textos Legales:&lt;/h4&gt;  &lt;p&gt;Normas:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#d20000"&gt;Nombre Entidad (a&amp;#241;o). &lt;i&gt;T&amp;#237;tulo&lt;/i&gt;. C&amp;#243;digo de la norma. Localidad: editorial.&lt;/font&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Textos legales:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#cc0000"&gt;Jurisdicci&amp;#243;n (fecha norma). &lt;i&gt;T&amp;#237;tulo normalizando&lt;/i&gt; [formado por: tipo de n&amp;#250;mero de norma/a&amp;#241;o d&amp;#237;a y mes; nombre oficial de la norma].&lt;/font&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ejemplos:&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;ASOCIACI&amp;#211;N ESPA&amp;#209;OLA DE NORMALIZACI&amp;#211;N Y CERTIFICACI&amp;#211;N (1994). &lt;i&gt;Referencias bibliogr&amp;#225;ficas: contenido, forma y estructura&lt;/i&gt;. UNE 50-104-94. Madrid: AENOR.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;Espa&amp;#241;a (1987). &lt;i&gt;Ley 22/1987, de 11 de noviembre, de Propiedad Intelectual.&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;h4&gt;Audiovisuales y Publicaciones en soporte Magn&amp;#233;tico u &amp;#243;ptico:&lt;/h4&gt;  &lt;p&gt;Audiovisuales, de forma similar a los libros pero indicando, a continuaci&amp;#243;n del t&amp;#237;tulo el soporte:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#cc0000"&gt;APELLIDOS/s, Inicial/s (fecha).&lt;em&gt;T&amp;#237;tulo &lt;/em&gt;[soporte]&lt;em&gt;: subt&amp;#237;tulo&lt;/em&gt;. N&amp;#250;mero Edici&amp;#243;n. Localidad: Editorial. (Colecci&amp;#243;n; n&amp;#250;mero). ISBN.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Otros Soportes (CD. DVD, ...):&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#cc0000"&gt;RESPONSABLE PRINCIPAL (fecha). &lt;em&gt;T&amp;#237;tulo &lt;/em&gt;[soporte]&lt;em&gt;: subt&amp;#237;tulo&lt;/em&gt;. Responsable(s) secundario(s). Edici&amp;#243;n o versi&amp;#243;n. Localidad: Editorial. Detalles materiales. Notas. N&amp;#250;meros de identificaci&amp;#243;n.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ejemplos:&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;&lt;i&gt;Introducci&amp;#243; a l'estudi de teixits animals &lt;/i&gt;[enregistrament v&amp;#237;deo]. (1993). Barcelona : Universitat de Barcelona. Institut de Ci&amp;#232;ncies de l'Educaci&amp;#243;. VHS.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;&lt;i&gt;Protein protocols on cd-rom&lt;/i&gt; [cd-rom]. (1998). John M.Walker (ed.). Totowa: Humana Press. Acompanyat per 1 fullet. ISBN 0-89603-514-X.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;&lt;i&gt;FSTA current 1990-2001,01&lt;/i&gt; [cd-rom]. (2001, gener). Versi&amp;#243; WebSpirs 4.11. Norwood: International Food Information Service, Silverplatter. Periodicitat mensual acumulatiu.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;h4&gt;WEB:&lt;/h4&gt;  &lt;h4&gt;&lt;/h4&gt;  &lt;p&gt;&lt;font color="#cc0000"&gt;RESPONSABLE PRINCIPAL (fecha de actualizaci&amp;#243;n). &lt;i&gt;T&amp;#237;tulo&lt;/i&gt; [en l&amp;#237;nea]: &lt;i&gt;subt&amp;#237;tulo&lt;/i&gt;. Responsable(s) secundario(s). Edici&amp;#243;n o versi&amp;#243;n. Localidad: Editorial. [Consulta: fecha consulta]. Detalles materiales.&amp;#160; Notas. Disponible en Internet : &amp;lt;URL o direcci&amp;#243;n&amp;gt;. Otras notas de disponibilidad y acceso. N&amp;#250;meros de identificaci&amp;#243;n.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ejemplos: &lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;UNIVERSITAT DE LLEIDA. SERVEI DE BIBLIOTECA I DOCUMENTACI&amp;#211; (2001, 3 d'abril). &lt;i&gt;Servei de Biblioteca i Documentaci&amp;#243;&lt;/i&gt; [en l&amp;#237;nia].&amp;#160; [Lleida: Servei de Biblioteca i Documentaci&amp;#243; de la Universitat]. [Consultat: 9 d'abril 2001]. Disponible a Internet: &lt;/font&gt;&lt;a href="http://www2.bib.udl.es/"&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;http://www2.bib.udl.es/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;blockquote&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;MEREDITH CORPORATION (2001, 4 gener). &lt;i&gt;@griculture online&lt;/i&gt; [en l&amp;#237;nia]. [S.l.]: Meredith Corporation. [Consultat: 5 gener 2001]. Disponible a Internet: &lt;/font&gt;&lt;a href="http://www.agriculture.com/"&gt;&lt;font color="#c0c0c0"&gt;http://www.agriculture.com/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-1916342966348464221?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/1916342966348464221/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=1916342966348464221&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/1916342966348464221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/1916342966348464221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2008/08/bibliografa-bases-de-elaboracin.html' title='Bibliografía : bases de elaboración'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-116100822444227199</id><published>2006-10-16T14:09:00.000Z</published><updated>2006-10-16T15:06:12.623Z</updated><title type='text'>Instalación y puesta en marcha</title><content type='html'>En el proyecto figuraran los entregables referentes a la instalación y puesta en marcah de todos los aplicativos que componen el resultado del mismo.&lt;br /&gt;Esto implica:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;En la memoria&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Descripción del entorno de instalación y prerrequisitos de la mismas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Relación de mínimos necesarios en ordenadores y otros sistemas físicos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Medios de comprobación de la calidad de la instalación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Manuales de Instalación (si necesario)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;strong&gt;En el CD de acompañamiento&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Páquetes de instalación con aplicativo autoinstalable (ver referencias)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Texto con las licencias y referencias de autoria de los aplicativos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;fichero "leeme.txt" con las ultimas novedades y modificaciones realizadas&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://nsis.sourceforge.net/Main_Page"&gt;NSIS (Nullsoft Scriptable Install System)&lt;/a&gt; (Muy Recomendable)&lt;br /&gt;Sistema (open source) para la realización de paquetes de instalación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.molebox.com/download.shtml"&gt;MoleBox&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.jrsoftware.org/isinfo.php"&gt;Inno Setup&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://msdn.microsoft.com/library/default.asp?url=/library/en-us/msi/setup/windows_installer_start_page.asp"&gt;Microsoft Windows Installer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Página con toda la información técnica del sistema Instalador de Windows&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-116100822444227199?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/116100822444227199/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=116100822444227199&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/116100822444227199'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/116100822444227199'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/10/instalacin-y-puesta-en-marcha.html' title='Instalación y puesta en marcha'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115861301041972817</id><published>2006-09-18T20:46:00.000Z</published><updated>2006-09-18T20:56:50.440Z</updated><title type='text'>Bibliografía sobre Tabajos de Investigación</title><content type='html'>&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Leuro Blanco, E., &lt;em&gt;Cómo presentar informes&lt;/em&gt;. Agata 1999&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cervera Rodríguez, A. y Salas Parrilla, M., &lt;em&gt;Cómo se hace un trabajo escrito&lt;/em&gt;. Laberinto&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Veloso, C., &lt;em&gt;Producción y edición de Contenidos Online&lt;/em&gt;. Prentice Hall, 2001&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Eco, U. &lt;em&gt;Cómo se hace un tesis&lt;/em&gt;. Gedisa, 2000&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Walker, M., &lt;em&gt;Cómo escribir trabajos de investigación&lt;/em&gt;. Gedisa, 2000&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Creme, P. y Lea, M.R., &lt;em&gt;Escribir en la Universidad&lt;/em&gt;. Gedisa, 2000&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dawson, C.W., &lt;em&gt;El proyecto fin de carrera en Ingeniería Informática&lt;/em&gt;. Prentice Hall, 2002&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sierra Bravo, R., &lt;em&gt;Tesis Doctorales y Trabajos de Investigación Científica&lt;/em&gt;. Paraninfo 1996 &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115861301041972817?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115861301041972817/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115861301041972817&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115861301041972817'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115861301041972817'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/09/bibliografa-sobre-tabajos-de.html' title='Bibliografía sobre Tabajos de Investigación'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115678644085437795</id><published>2006-08-28T17:25:00.000Z</published><updated>2008-08-06T11:02:03.502Z</updated><title type='text'>Bibliografía: Aspectos Generales y Pautas</title><content type='html'>Una bibliograf&amp;#237;a, en el contexto de presentaci&amp;#243;n de un trabajo acad&amp;#233;mico, &lt;strong&gt;es la lista de documentos consultados durante la preparaci&amp;#243;n del trabajo&lt;/strong&gt;. Sirve, cumpliendo con el rigor cient&amp;#237;fico y la legislaci&amp;#243;n sobre propiedad intelectual, para identificar las fuentes del trabajo y las &amp;#237;deas de otros autores.  &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Deber&amp;#225;n incluirse todas las obras y recursos&lt;/strong&gt; ( libros, art&amp;#237;culos, sitios WEB, ...) consultados. Todos los trabajos citados ir&amp;#225;n con la &lt;strong&gt;informaci&amp;#243;n m&amp;#225;s completa posible&lt;/strong&gt;.  &lt;br /&gt;Una bibliograf&amp;#237;a consta de:  &lt;br /&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Referencias bibliogr&amp;#225;ficas&lt;/strong&gt;.      &lt;br /&gt;Es la bibliograf&amp;#237;a que va al final de un trabajo, despu&amp;#233;s de los anexos y antes de los &amp;#237;ndices. Puede constar, a su vez, de dos entregables:       &lt;ul&gt;       &lt;li&gt;Bibliograf&amp;#237;a Consultada&lt;/li&gt;        &lt;li&gt;Otra bibliograf&amp;#237;a recomendada&lt;/li&gt;     &lt;/ul&gt;   &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Citas bibliogr&amp;#225;ficas&lt;/strong&gt;.      &lt;br /&gt;Se ordenan num&amp;#233;ricamente seg&amp;#250;n el orden en que se citen, dentro del texto. Se pueden disponer las referencias asociadas al final de cada cap&amp;#237;tulo.&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;Para su construcci&amp;#243;n pueden seguirse las normas:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;normas ISO 690-1987 y su equivalente UNE 50-104-94&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Para especificar algunos elementos de referencia, abreviaciones, etc. nos hemos de guiar por las ISBD (International Standard Bibliographic Description) o por las AACR (Anglo-American cataloguing rules)&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;h4&gt;Como normas generales:&lt;/h4&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;Los datos de la referencia se tomar&amp;#225;n del documento al que se refieren, es decir, del documento fuente.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Los nombres de pila pueden reducirse a sus iniciales.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Se respeta el criterio de uso de may&amp;#250;sculas de la lengua en la que se da la informaci&amp;#243;n.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Cuando existan varios autores se separar&amp;#225;n por punto y coma y un espacio, y si son m&amp;#225;s de tres se utilizar&amp;#225; el primero seguido de la abreviatura &lt;em&gt;et al&lt;/em&gt;. &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;En el caso de obras an&amp;#243;nimas el primer elemento de la referencia ser&amp;#225; el t&amp;#237;tulo.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Si el autor es una entidad la referencia se iniciar&amp;#225; con el nombre de la misma seguida de la secci&amp;#243;n si se citara, separadas ambas por punto y espacio.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Si tenemos que citar un documento a&amp;#250;n no publicado pondremos en el lugar de la fecha &amp;quot;(en prensa)&amp;quot;.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Los subt&amp;#237;tulos se pueden incluir tras el t&amp;#237;tulo separado por dos puntos y espacio (: ) &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Si en el documento no aparece ninguna fecha podemos dar una fecha aproximada. Ej.: ca. 1957&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Los t&amp;#237;tulos de las publicaciones en serie pueden ser abreviadas seg&amp;#250;n la NORMA UNE 50-134 &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;La norma UNE ofrece la posibilidad de utilizar el sistema de autor y fecha para las citas dentro del texto. En este caso podremos elaborar las referencias bibliogr&amp;#225;ficas colocando la fecha despu&amp;#233;s del primer elemento.&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;Pautas&lt;/h4&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;Si la bibliograf&amp;#237;a solo contiene textos citados en el texto, conviene nombrarla como &amp;quot;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&amp;quot;&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Se ha de ordenar por el primer elemento de la entrada, generalmente autor, o si no existe este el T&amp;#237;tulo. En caso de igualdad de este primer criterio se utilizar&amp;#225; un segundo consistente en la fecha.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Si no existe autor la Fecha del documento se colocar&amp;#225; despu&amp;#233;s del titulo.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Las comunicaciones personales, correos, etc.. se listaran al final de la bibliograf&amp;#237;a de forma separada.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Toda documentaci&amp;#243;n que no sea extra&amp;#237;da directamente del documento se ha de indicar entre corchetes.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Todos los datos se mantendr&amp;#225;n en el idioma del documento.&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Se podr&amp;#225;n utilizar abreviaturas (seg&amp;#250;n la norma)&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;El conjunto de la bibliograf&amp;#237;a ha de ser coherente y claro&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115678644085437795?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115678644085437795/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115678644085437795&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115678644085437795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115678644085437795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/08/bibliografa.html' title='Bibliografía: Aspectos Generales y Pautas'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115678541881823817</id><published>2006-08-28T17:10:00.000Z</published><updated>2006-08-28T17:16:58.830Z</updated><title type='text'>Agradecimientos</title><content type='html'>Apartado breve y directo en el que se reconoce la deuda contraída con las personas o instituciones que han colaborado en el desarrollo del proyecto.&lt;br /&gt;Se han de evitar:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Agradecimientos masivos &lt;/li&gt;&lt;li&gt;y los excesivamente efusivos y familiares. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Y se incluirán :&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Colaboradores técnicos de laboratorio.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Personas que hayan colaborado en la obtención o tratamiento de datos. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Instituciones públicas o privadas que hayan aportado recursos al trabajo realizado. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Instituciones, empresas o entidades que hayan facilitado equipos técnicos, aparatos, infraestructura, sistemas, datos, sustancias o cualquier otro recurso que haya permitido realizar el trabajo de investigación. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Editoriales y/o instituciones que hayan permitido reproducir figuras, texto, datos, o información publicada previamente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En su caso, personas que hayan leído versiones previas del trabajo y hayan formulado críticas o sugerencias que hayan contribuido a mejorarlo. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115678541881823817?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115678541881823817/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115678541881823817&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115678541881823817'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115678541881823817'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/08/agradecimientos.html' title='Agradecimientos'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115678137256463635</id><published>2006-08-28T16:02:00.000Z</published><updated>2006-08-28T16:09:32.580Z</updated><title type='text'>Cuestiones de Estilo en la Memoria</title><content type='html'>La memoria ha de tener ante todo &lt;strong&gt;CLARIDAD&lt;/strong&gt;. Un estilo claro y directo ayudará a su mejor lectura y comprensión.&lt;br /&gt;Aparte de ello se tendrá en cuenta:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Se debe utilizar un estilo impersonal (mayestático) o la tercera persona.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Evitar la voz pasiva que hace que el contenido resulte farragoso. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Descomponer las frases complejas en otras más simples.   &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Evitar chascarrillo, humoradas, expresiones coloquiales y/o poco académicas.   &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se deben evitar las expresiones y clichés estereotipados que sin decir nada suenan "científicos" (ej: "la experiencia ha demostrado que ...").  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se evitarán las repeticiones y reiteraciones innecesarias. La repetición y reiteración es aceptable siempre que ayude a la claridad.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115678137256463635?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115678137256463635/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115678137256463635&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115678137256463635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115678137256463635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/08/cuestiones-de-estilo-en-la-memoria.html' title='Cuestiones de Estilo en la Memoria'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115436184746383604</id><published>2006-07-31T16:01:00.000Z</published><updated>2006-11-09T20:00:41.040Z</updated><title type='text'>La Presentación y Defensa del Proyecto</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Empezar &lt;strong&gt;respondiendo a las preguntas&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;¿Quienes Somos?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿De que se va ha hablar?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Que tiempo se va a utilizar?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Por que?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Su importancia?&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Guión&lt;/strong&gt; del resto de la presentación.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115436184746383604?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115436184746383604/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115436184746383604&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115436184746383604'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115436184746383604'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/07/la-presentacin-y-defensa-del-proyecto.html' title='La Presentación y Defensa del Proyecto'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115436137342373265</id><published>2006-07-31T15:47:00.000Z</published><updated>2006-09-18T08:56:59.876Z</updated><title type='text'>Propuesta Memoria (VI)</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Parte 3.- Resultados y Consecuencias&lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Como &lt;strong&gt;principales entregables&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Arquitectura&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Diagrama de paquetes&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diagrama Hardware&lt;/li&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Propios&lt;/li&gt;&lt;li&gt;de Terceros&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;Mapeo de Paquetes y Hardware&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt;Implementaciones Tecnologicas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Despliegue y puesta en marcha&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diagramas de Despliege&lt;/li&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Atefactos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Componentes&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nodos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Harware Necesario&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;Implementación Bases de datos (Diagramas de Servidor)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Relaciones Componentes/Hardware&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Integración en Desplieges de mayor nivel&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Implementación, pruebas y Guias de uso (&lt;a href="http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/07/implementacin-pruebas-y-gua-de-uso.html"&gt;-&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;A los que se podrán añadir los siguientes &lt;strong&gt;apartados&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Una Introducción a los aplicativos conseguidos, indicando que hace y a quien esta dirigido.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Descripción de las soluciones adoptadas que se han puesto en practica, indicando si es la solución optima o existen alternativas o necesita de trabajos futuros.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Consideraciones sobre el diseño realizado, factores humanos considerados en el mismo, fases ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Consideraciones, igualmente, sobre ingeniería de software: estructura, definición de lenguajes, pruebas, implementación, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Desarrollo realizado&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Problemas encontrados y solución adoptada&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Limitaciones del programa &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Indicaciones para enfrentar posteriores desarrollos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Evaluación de los aplicativos conseguidos: ¿Hacen lo necesario?, ¿Como funcionan?, ¿Se ajustan a los requisitos del usuario?, ....&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Planteamiento de los manuales: Cuales se necesitan, bases de su ediciuón y producción, ....&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Estos últimos apartados so orientaran a los usuarios, y otros lectores de la memoria sin conocimientos técnicos, por lo que se redactaran en lenguaje sencillo y evitando los términos técnicos o acrónimos de uso especifico en el ámbito tecnológico del proyecto.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115436137342373265?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115436137342373265/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115436137342373265&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115436137342373265'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115436137342373265'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/07/propuesta-memoria-vi.html' title='Propuesta Memoria (VI)'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115192583284710386</id><published>2006-07-03T11:20:00.000Z</published><updated>2006-11-09T19:45:40.533Z</updated><title type='text'>Despliegue: Implementación, Pruebas y Guía de Uso</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Implementación&lt;/h4&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Pautas de Codificación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Herramientas y productos de terceros&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Organiación del código de los programas&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;h4&gt;Plan de Pruebas&lt;/h4&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Introducción&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diseño de Pruebas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Casos de Prueba&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pruebas de Rendimiento y Usabilidad&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;h4&gt;Guía de uso&lt;/h4&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Descripcción General&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diagrama Modular de funcionamiento&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Interrelación con otros sistemas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Referencia de Uso&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plan de Formación administradores y help-desk&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Instalación y Puesta en marcha&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Entorno de Instalación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Definición de estrategia de backup&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mínimos requeridos y recomendados&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Comprobación de la instalación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Manuales de Instalación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Formalización de estrategia de instalación de parches y nuevas versiones&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Definición de procedimientos de monitorización&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Definición de la política de cambios y gestión incidencias&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115192583284710386?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115192583284710386/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115192583284710386&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115192583284710386'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115192583284710386'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/07/despliegue-implementacin-pruebas-y-gua.html' title='Despliegue: Implementación, Pruebas y Guía de Uso'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115192552577960483</id><published>2006-07-03T11:05:00.000Z</published><updated>2006-07-03T11:18:45.796Z</updated><title type='text'>Diseño de la Interfaz del Usuario</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fundamentos&lt;/strong&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Consideraciones de Usabilidad &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Consideraciones de Accesibilidad &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diseño de la Estructura del Sitio WEB &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Navegación &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Esquema Navegacional &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Controles Navegacionales &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estructura de Directorios&lt;/strong&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Recursos y Ficheros &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Directrices de Diseño&lt;/strong&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Planteamiento General del Diseño &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Organización de la Información &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Facilidad de navegación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Agilidad de las Tareas &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Comodidad de Lectura &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Consistencia del Sitio WEB&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Decisiones de Diseño y Solucciones Propuestas&lt;/strong&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;Directrices de Diseño &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plantillas y "Páginas Base" &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hojas de Estilo &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estructuras de las Páginas &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ayuda al usuario&lt;/strong&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mensajes y tratamiento visual de errores&lt;/strong&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115192552577960483?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115192552577960483/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115192552577960483&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115192552577960483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115192552577960483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/07/diseo-de-la-interfaz-del-usuario.html' title='Diseño de la Interfaz del Usuario'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115019192862089856</id><published>2006-06-13T09:45:00.000Z</published><updated>2006-08-28T17:10:43.026Z</updated><title type='text'>Propuesta Memoria (II)</title><content type='html'>&lt;h4&gt;Parte 1.- Antecedentes, Objetivos y Planteamiento&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Resumen e Introducción&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Motivación del Proyecto&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Resumen y Misión General&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Palabras Clave&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Agradecimientos&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Antecedentes&lt;/strong&gt; &lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Sobre las Cortes de Castilla y León (CCyL)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El sistema de Información de las CCyL&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trabajos y referencias Preliminares&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Contexto y situación del proyecto en el sistema de Información de las CCyL&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estudio de lo Existente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Visión General del Proyecto y su entorno&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Datos de Partida proporcionados por el cliente&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Enumeración de la normativa legal que afecta al contenido del PFC y justificación de su cumplimiento&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Otras Referencias de Interés &lt;/li&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Funcionales&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tecnológicas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Otros Materiales de Referencia&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Bibliograficos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;WEB&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aplicativos y Logicales&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hardware &lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ol&gt;&lt;li&gt;Definiciones, acrónimos y abreviaturas&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bases Tecnologicas&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Proposito General y Definición de Objetivos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Hipotesis de Trabajo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Metodologia propuesta&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Resultados esperados&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Entregables&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Otras solucciones Consideradas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tecnologías y productos de terceros implicados&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Arquitectura propuesta para la solucción&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Consideraciones Metodologicas&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115019192862089856?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115019192862089856/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115019192862089856&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115019192862089856'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115019192862089856'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/06/propuesta-memoria-ii.html' title='Propuesta Memoria (II)'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115019117476488184</id><published>2006-06-13T09:32:00.000Z</published><updated>2006-09-18T09:13:57.970Z</updated><title type='text'>Propuesta Memoria (I)</title><content type='html'>Una propuesta de estructuración de la memoria puede ser:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Índice General&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Parte 1.-&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Antecedentes, Objetivos y Planteamiento&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Parte 2.-&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Desarrollo&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Parte 3.-&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Resultados y Consecuencias&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Parte 4a.-&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bibliografía&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Parte 4b.-&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Índices y Tablas&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Parte 5.-&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Manuales y Anexos&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115019117476488184?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115019117476488184/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115019117476488184&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115019117476488184'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115019117476488184'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/06/propuesta-memoria-i.html' title='Propuesta Memoria (I)'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-115010528778238751</id><published>2006-06-12T09:41:00.000Z</published><updated>2006-09-18T08:23:42.896Z</updated><title type='text'>Administración del Proyecto</title><content type='html'>La administración del Proyecto es una tarea que implica las siguientes actividades y entregables:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Planeación del Proyecto&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Calendarización del Proyecto&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Administración de Riesgos&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;A pesar de no existir una única forma de redactar este apartado se puede partir del siguiente guión:&lt;br /&gt;&lt;h4&gt;Planeación del Proyecto&lt;/h4&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Entregables:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Introducción&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Organización&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Análisis de riesgo&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Requerimientos de recursos de hardware y Software&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;División del trabajo&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Programa del Proyecto&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Mecanismos de supervisión e informe&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Se podrían incluir:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Plan de calidad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plan de validación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plan de administración de la configuración&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plan de mantenimiento&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Plan de desarrollo del personal&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;h4&gt;Calendarización del proyecto&lt;/h4&gt;&lt;br /&gt;Pueden seguirse dos formas de realización:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;PERT&lt;/b&gt; (Técnica para la evaluación y Revisión de Programas)&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;CPM&lt;/b&gt; (Método del Camino Critico)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;En los dos casos las etapas principales serían:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Etapa 1&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Identificación de tareas&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Etapa 2&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Asignación de recursos y tiempos&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Etapa 3&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Ordenar Tareas&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Etapa 4&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Calculo Camino Crítico&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Entregables&lt;/b&gt;:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Listado de tareas&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Fichas de Tareas&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Descripción de la tarea&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Etiqueta (id.) de la actividad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Duración&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Recursos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Inicio Temprano&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Final Temprano&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Inicio Tardío&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Final Tardío&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Máximo Tiempo Disponible&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Holgura&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Redes de actividades&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Diagramas de Precedencia&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Diagramas de Gantt&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Diagramas de Pert&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Líneas (Escalas) de Tiempo&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;h4&gt;Adminsitración de Riesgos&lt;/h4&gt;&lt;br /&gt;Se ha de proceder a una identificación de riesgos:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Riesgos de Tecnología&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Riesgos de personas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Riesgos organizacionales&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Riesgos de Herramientas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Riesgos de requerimientos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Riesgos de Estimación &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Y proceder a su análisis y planificación mediante tres estrategias: &lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Estrategias de anulación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estrategias de Disminución&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Planes de contingencia&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Las etapas y entregables de este proceso se resumen: &lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Identificación de riesgos&lt;br /&gt;Entregable: &lt;b&gt;Listado de riesgos potenciales&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Análisis de riesgos&lt;br /&gt;Entregable: &lt;b&gt;Listado de priorización de riesgos. Tabla de riesgos por probabilidad e impacto&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Planeación de riesgos&lt;br /&gt;Entregable: &lt;b&gt;Anulación de riesgos y planes de contingencia&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Supervisión de riesgos&lt;br /&gt;Entregable: &lt;b&gt;Valoración de riesgos&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;h4&gt;Referencias&lt;/h4&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Pressman, Roger S., &lt;i&gt;Ingeniería del Software. Un enfoque práctico&lt;/i&gt;, Mc Graw Hill, 2002.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Sommerville, Ian, &lt;i&gt;Ingeniería del Software&lt;/i&gt;, Addison Wesley, 2002.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Montesa Andrés, J., &lt;i&gt;Evaluación Organización y Gestión de Proyectos Informáticos&lt;/i&gt;, &lt;a href="http://www.upv.es/~jmontesa/eog-ind.html"&gt;http://www.upv.es/~jmontesa/eog-ind.html&lt;/a&gt;, Junio, 2006&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-115010528778238751?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/115010528778238751/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=115010528778238751&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115010528778238751'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/115010528778238751'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/06/administracin-del-proyecto.html' title='Administraci&amp;oacute;n del Proyecto'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-114797590977784785</id><published>2006-05-18T18:11:00.000Z</published><updated>2006-05-18T18:11:49.783Z</updated><title type='text'>Cualidades de la Redacción de la Memoria</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Claridad y sencillez&lt;/b&gt;&lt;br&gt;No complicar deliberadamente el discurso y buscar la m&amp;aacute;xima eficacia comunicativa dentro de los h&amp;aacute;bitos del lenguaje acad&amp;eacute;mico. &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Precisi&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Concisi&amp;oacute;n en las explicaciones: buscar las palabras justas y adecuadas para expresar una idea. &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Sinceridad y originalidad&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Hablar por nosotros mismos y no por otros. &lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Rigor&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Propiedad y exactitud del contenido. &lt;br&gt;El contenido tiene tres dimensiones: &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Extensi&amp;oacute;n&lt;/b&gt;: abarcar todos los aspectos del tema.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Profundidad&lt;/b&gt;: Buscar los fundamentos &amp;uacute;ltimos de las cuestiones. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Seriedad cient&amp;iacute;fica&lt;/b&gt;: cuidar el demostrar afirmaciones, aportar pruebas o bases que son fundamento para afirmar algo.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Sistematizaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;br&gt;Presentar integrados y ordenados todos los aspectos del tema estudiado.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-114797590977784785?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/114797590977784785/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=114797590977784785&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114797590977784785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114797590977784785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/05/cualidades-de-la-redaccin-de-la.html' title='Cualidades de la Redacci&amp;oacute;n de la Memoria'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-114797549495858260</id><published>2006-05-18T18:04:00.000Z</published><updated>2006-05-18T18:04:54.976Z</updated><title type='text'>Decalogo de la Redacción de Documentos Académicos</title><content type='html'>&lt;ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Sin prisas mientras se redacta.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Elaborar un esquema de redacci&amp;oacute;n con las ideas a desarrollar.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Repasar el texto frase por frase. Leer todas las palabras.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Corregir siempre en soporte papel.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Corregir y emborronar el texto con un sistema de signos personal indicando las ideas y modificaciones necesarias.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Dejar los aspectos gramaticales para el final.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Fijarse que los t&amp;iacute;tulos de los cap&amp;iacute;tulos y las secciones responden al contenido y lo describen.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Escribir en impersonal (Mayest&amp;aacute;tico) o en plural. (En algunos momentos es posible redactar en primera persona).&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Dejar reposar el escrito unos d&amp;iacute;as entre cada correcci&amp;oacute;n y siempre antes de la &amp;uacute;ltima o pen&amp;uacute;ltima correcci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Cuidar los aspectos formales: presentaci&amp;oacute;n, homogeneidad de signos y c&amp;oacute;digos, homogeneidad en las sangr&amp;iacute;as, numeraciones, fuentes, etc.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-114797549495858260?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/114797549495858260/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=114797549495858260&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114797549495858260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114797549495858260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/05/decalogo-de-la-redaccimicos.html' title='Decalogo de la Redacci&amp;oacute;n de Documentos Acad&amp;eacute;micos'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-114768880031564493</id><published>2006-05-15T10:26:00.000Z</published><updated>2006-05-15T10:27:39.606Z</updated><title type='text'>Utilización, en la memoria, de notas al pie de página o de capítulo</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Sirven para descargar el texto de todo lo secundario.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Permiten aligerar la lectura.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Si se utiliza el sistema de referencia documental ISO 690, sirven tambi&amp;eacute;n para referir las fuentes de todo tipo.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Es recomendable situarlas siempre a pie de p&amp;aacute;gina para facilitar la lectura.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tipos de Notas.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;De referencia: &lt;/b&gt;&lt;br&gt;hacen referencia a la fuente, libro, art&amp;iacute;culo, documento/archivo, grabaci&amp;oacute;n, etc. de donde procede la idea o la cita. Son de referencia cruzada, las que remiten a otra parte del trabajo o a otra obra. Si la fuente no se ha consultado directamente, sino que procede de otra obra se indica con una de estas abreviaturas: &lt;b&gt;cit. por &lt;/b&gt;o &lt;b&gt;cit.. en&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ampliadoras: &lt;/b&gt;&lt;br&gt;Sirven para desarrollar puntos secundarios. Para ofrecer m&amp;aacute;s argumentos o datos (estad&amp;iacute;sticos o de otro tipo). Tambi&amp;eacute;n para ampliar la bibliograf&amp;iacute;a; en este caso se acompa&amp;ntilde;an de abreviaturas &lt;b&gt;vid. O v. &lt;/b&gt;(V&amp;eacute;ase) o &lt;b&gt;cf. &lt;/b&gt;(confr&amp;oacute;ntese)&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Refutaci&amp;oacute;n o confirmaci&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;. &lt;br&gt;Confirma lo dicho con citas de autoridad. Puede utilizarse para rechazar con argumentos o citas de autoridad lo que se afirma.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Aclaratorias: &lt;/b&gt;&lt;br&gt;explican un t&amp;eacute;rmino, un personaje, una situaci&amp;oacute;n, un lugar, una circunstancia una expresi&amp;oacute;n, etc.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;De agradecimiento: &lt;/b&gt;&lt;br&gt;agradecen a alguna persona, instituci&amp;oacute;n o colectivo alguna ayuda que se haya podido obtener.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Ejemplos: &lt;/b&gt;&lt;br&gt;se explican ejemplos de lo que se est&amp;aacute; afirmando&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Sugerentes: &lt;/b&gt;&lt;br&gt;Para se&amp;ntilde;alar que se podr&amp;iacute;a profundizar en una determinada cuesti&amp;oacute;n. O para destacar alg&amp;uacute;n punto interesante que, sin ser tratado, est&amp;aacute; impl&amp;iacute;cito en el desarrollo del escrito.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Traducci&amp;oacute;n: &lt;/b&gt;&lt;br&gt;traducen alg&amp;uacute;n texto que se incluye en el redactado que, como es sabido, siempre debe incluirse en el idioma original de la fuente. Si el idioma es poco conocido puede hacerse a la inversa: la traducci&amp;oacute;n en el texto y el original en la nota.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Abreviaturas Habituales en las Notas.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;- p.&lt;/b&gt;: P&amp;aacute;gina.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;- pp.: &lt;/b&gt;P&amp;aacute;gina inicial y final.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;- op. cit.&lt;/b&gt;: &lt;i&gt;opere citato&lt;/i&gt;. Se suele escribir cuando ya se ha citado una obra y se repite, a referencia a esa obra m&amp;aacute;s adelante. Actualmente esta abreviatura est&amp;aacute; desapareciendo y cada vez que se cita una obra ya referida en una nota anterior se escribe las primeras palabras del t&amp;iacute;tulo seguido de puntos suspensivos y la p&amp;aacute;gina o p&amp;aacute;ginas.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;-&amp;iacute;dem o id &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;.: &lt;/b&gt;El mismo autor. Cuando la nota siguiente se refiere a la misma obra citada en la anterior.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;-&amp;Iacute;bidem&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;: en el mismo lugar que la anterior referencia.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;-Vid. V. Veure, &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;o &lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;V&amp;eacute;ase&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;: ver una obra como ampliaci&amp;oacute;n o confirmaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;-Cfr. &lt;/b&gt;Confr&amp;oacute;ntese como prueba de autoridad.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-114768880031564493?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/114768880031564493/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=114768880031564493&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114768880031564493'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114768880031564493'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/05/utilizacitulo.html' title='Utilizaci&amp;oacute;n, en la memoria, de notas al pie de p&amp;aacute;gina o de cap&amp;iacute;tulo'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-114768800704466898</id><published>2006-05-15T10:13:00.000Z</published><updated>2006-05-15T10:15:36.323Z</updated><title type='text'>Aspectos Técnicos de la Presentación  Defensa del Proyecto</title><content type='html'>&lt;strong&gt;La expresi&amp;oacute;n oral correcta resulta de la adecuada combinaci&amp;oacute;n de:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;-la &lt;i&gt;&lt;b&gt;intensidad&lt;/b&gt; &lt;/i&gt;(volumen de la voz),&lt;br /&gt;-del &lt;i&gt;&lt;b&gt;tono &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;(grave, agudo, etc.),&lt;br /&gt;-del &lt;i&gt;&lt;b&gt;timbre&lt;/b&gt; &lt;/i&gt;(elemento personal de la voz),&lt;br /&gt;-y &lt;i&gt;la &lt;b&gt;duraci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; &lt;/i&gt;(rapidez al hablar).&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;C&amp;oacute;mo hablar:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Subrayar las palabras que se consideren importantes aumentando la intensidad en su pronunciaci&amp;oacute;n (Evitando monoton&amp;iacute;a).&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Intentar modular bajando y subiendo el tono cuando convenga (sin excesos).&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Actuar pausadamente, lo que no quiere decir mon&amp;oacute;tonamente.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Las pausas son la puntuaci&amp;oacute;n de los pensamientos. Pero tambi&amp;eacute;n son un buen recurso para captar la atenci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Evitar los latiguillos (&amp;#8220;&amp;iexcl;Eh&amp;#8221;!, &amp;#8220;&amp;iexcl;Hum!&amp;#8221;,&amp;#8221;&amp;iexcl; Verdad!&amp;#8221;, etc.).&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;C&amp;oacute;mo preparar la intervenci&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;La defensa suele hacerse de tres formas:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Con un breve gui&amp;oacute;n en uno o dos folios o en fichas.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Con un gui&amp;oacute;n completo (se recomienda una ficha o folio para cada parte de la exposici&amp;oacute;n)&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Leyendo, con la debida forma, un texto escrito y estudiado.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;Debe elegirse aquella en la que se est&amp;eacute; m&amp;aacute;s seguro. La m&amp;aacute;s habitual suele ser la segunda o la tercera opci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Debe ensayarse la exposici&amp;oacute;n previamente (las veces que sea necesario). Es conveniente que realice el ensayo ante personasq ue nos escuchen y nos se&amp;ntilde;alen los puntos que aburren demasiado, que son confusos o los defectos de expresi&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Deben prevenirse las objeciones y preparar respuestas alas preguntas del tribunal. En ocasiones se deben incorporar a la exposici&amp;oacute;n reconociendolas y justificandolas con anterioridad.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Se prepararan ayudas audiovisuales, pero no se debe abusar de ellas y, en ning&amp;uacute;n caso, basarse en estos medios para elaborar la estrategia de la defensa. Evitar animaciones y demasiados "fuegos de artificio"&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Es frecuente que el uso de transparencias, diapositivas, grabaciones etc., se vuelva en contra del proyectando si no se han preparado muy bien y en una dosis adecuada.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-114768800704466898?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/114768800704466898/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=114768800704466898&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114768800704466898'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114768800704466898'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/05/aspectos-tn-defensa-del-proyecto.html' title='Aspectos T&amp;eacute;cnicos de la Presentaci&amp;oacute;n  Defensa del Proyecto'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-114711420670107902</id><published>2006-05-08T18:45:00.000Z</published><updated>2006-05-15T10:02:08.980Z</updated><title type='text'>Aspectos Tácticos de la Defensa</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Actitud del Proyectando:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Seguridad en la expresi&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Responder a las preguntas con humildad intelectual e intentando agrupar las respuestas. No alargarse en esta fase de la defensa. No intentar polemizar.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Longitud del discurso moderada (entre 20 y 25 minutos.).&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Agradecer siempre a los miembros del tribunal su participaci&amp;oacute;n y sugerencias.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Intentar ser ameno, sin excesos ni gracias inoportunas.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Referirse a las p&amp;aacute;ginas o cap&amp;iacute;tulos del proyecto para evitar ser demasiado prolijo.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;No abusar de la erudici&amp;oacute;n (citas, referencias a otros autores etc.) Lo que le interesa al tribunal es lo que aporta el alumno y su trabajo.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se debe tratar, al menos:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;La originalidad del trabajo y la investigaci&amp;oacute;n realiazados.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Qu&amp;eacute; circunstancias han llevado a realizarla.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Dificultades y ayudas en el proceso de elaboraci&amp;oacute;nn.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Indicar, si es necesario, otros posibles enfoques y las razones de la opci&amp;oacute;nn elegida.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;M&amp;eacute;todo empleado (sin demasiado detalle).&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Las principales conclusiones y compararlas con las hip&amp;oacute;tesis de partida.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Qu&amp;eacute; aporta el trabajo.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Qu&amp;eacute; problemas no se han resuelto.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Qu&amp;eacute; nuevas investigaciones y l&amp;iacute;neas de trabajo  abre lo conseguido.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Puntos en los que es necesario profundizar.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Agradecimientos.&lt;/li&gt;&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-114711420670107902?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/114711420670107902/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=114711420670107902&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114711420670107902'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114711420670107902'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/05/aspectos-tcticos-de-la-defensa.html' title='Aspectos T&amp;aacute;cticos de la Defensa'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-114710668440974619</id><published>2006-05-08T16:38:00.000Z</published><updated>2006-11-09T19:59:13.373Z</updated><title type='text'>Herramientas para el Proyecto</title><content type='html'>Documentar, de forma progresiva en la medida que se realiza el proyecto, y crear una base documental para la memoria puede ser muy sencillo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Cogitum Co-Citer (&lt;a href="http://www.cogitum.com/"&gt;http://www.cogitum.com/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Organizar las ideas (&lt;a href="http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page"&gt;http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Para el &lt;strong&gt;Análisis y diseño de la aplicación y su modelado&lt;/strong&gt;, existe una herramienta sencilla y accesible:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Start UML (&lt;a href="http://www.staruml.com/Default.aspx?tabid=314"&gt;http://www.staruml.com/Default.aspx?tabid=314&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Otras Herramientas de manejo de &lt;strong&gt;UML&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Argo UML (&lt;a href="http://argouml.tigris.org/"&gt;http://argouml.tigris.org/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Poseidon form UML (&lt;a href="http://www.gentleware.com/"&gt;http://www.gentleware.com/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Visual Paradigm for, UML (&lt;a href="http://www.visual-paradigm.com/"&gt;http://www.visual-paradigm.com/&lt;/a&gt;) versión gratuita&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;En lo referente a diagramas entidad relación y gestión de Bases de datos puede resultar de gran utilidad el producto:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;dbDesigner (&lt;a href="http://fabforce.net/dbdesigner4/"&gt;http://fabforce.net/dbdesigner4/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Para la &lt;strong&gt;gestión del proyecto&lt;/strong&gt; puede utilizarse:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Gantt Project (&lt;a href="http://ganttproject.sourceforge.net/"&gt;http://ganttproject.sourceforge.net/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Memoranda (&lt;a href="http://memoranda.sourceforge.net/"&gt;http://memoranda.sourceforge.net/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Otras&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Instalación: NSIS (&lt;a href="http://sourceforge.net/projects/nsis/"&gt;http://sourceforge.net/projects/nsis/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Edit VI en Windows (&lt;a href="http://www.vim.org/download.php#pc"&gt;http://www.vim.org/download.php#pc&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pruebas de WEB con JWebUnit (&lt;a href="http://jwebunit.sourceforge.net/"&gt;http://jwebunit.sourceforge.net/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Requisitos para un sitio WEB (&lt;a href="http://dub.washington.edu/denim/"&gt;http://dub.washington.edu/denim/&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-114710668440974619?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/114710668440974619/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=114710668440974619&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114710668440974619'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114710668440974619'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/05/herramientas-para-el-proyecto.html' title='Herramientas para el Proyecto'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-114529752699435328</id><published>2006-04-17T18:04:00.000Z</published><updated>2006-05-08T19:05:45.603Z</updated><title type='text'>Accesibilidad y Grafismo</title><content type='html'>A efectos de lograr una interface WEB accesible y agradable (grafismo y tipografia cuidada) sepueden consultar los siguientes sitios WEB. En ellos se encontraran pautas de diseño así como ejemplos, plantillas y herramientas que pueden ayudar en el diseño de la mencionada interfaz.&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Pautas de accesibilidad&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://usuarios.discapnet.es/disweb2000/PautaWAI/WCAG10.htm"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://usuarios.discapnet.es/disweb2000/PautaWAI/WCAG10.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Accesibilidad en sitios Públicos y la Comisión Europea&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://www.ati.es/informatica-y-discapacidades/europeoa1.html"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://www.ati.es/informatica-y-discapacidades/europeoa1.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Revisando la accesibilidad&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://www.sidar.org/hera/"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://www.sidar.org/hera/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ceador de Layout de base&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://www.csscreator.com/version2/pagelayout.php"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://www.csscreator.com/version2/pagelayout.php&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Conjunto de plantillas de base&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://blog.html.it/layoutgala/"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://blog.html.it/layoutgala/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Otro sitio con plantillas de base y técnicas para su creación&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://www.benmeadowcroft.com/webdev/"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://www.benmeadowcroft.com/webdev/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ideas sobre posicionamiento&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://www.yourhtmlsource.com/stylesheets/csslayout.html"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://www.yourhtmlsource.com/stylesheets/csslayout.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ejemplos de CSS y creación de menús&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://css.maxdesign.com.au/listamatic/"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://css.maxdesign.com.au/listamatic/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Esta lista esta sujeta a cambios y revisiones periodicas.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-114529752699435328?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/114529752699435328/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=114529752699435328&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114529752699435328'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/114529752699435328'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/04/accesibilidad-y-grafismo.html' title='Accesibilidad y Grafismo'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113757136218313249</id><published>2006-01-18T07:53:00.000Z</published><updated>2006-01-18T08:02:42.196Z</updated><title type='text'>Nomenclatura</title><content type='html'>Se utilizara nomenclatura "hungara" basada en los siguientes principios:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Tipografia Rica (Mayúsculas/Minúsculas) pero evitando acentos, espacios, y otros caracteres especiales&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se evitaran los nombres utilizando exclusibamente mayúsculas, solo en ciertos términos de caracter global y gereral se utilizaran exclusibamente mayúsculas para señalar este caracter.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Todos los nombre se inicián con una mayúscula&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No se utilizará el simbolo "_" para separación de partes del Nombre, una letra Mayúscula realizará esta separación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al nombre descriptivo se puede anteponer de uno a tres prefijos en minúsculas que indican caracteristicas del concepto nominado y su tipo. De utilizar estos prefijos los mismos han de ser coherentes a lo largo de todo el proyecto, por lo que se ha de definir una tabla con los mismos que se incluira en la memoria.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ningún nombre tendra más de 30 caráteres (hasta 33 considerando los posibles prefijos)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El uso de abreviaturas para la construcción de los nombres es recomendable, pero estas habran de ser coherentes a lo largo de todo el trabajo, por lo que se habra de construir un glosario con las mismas que se incluira en la memoria.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Las abreviaturas de uso global en el proyecto o significación especial se utilizaran con todas su sletras en mayúsculas&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;strong&gt;Procesos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Variables&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Otros&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113757136218313249?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113757136218313249/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113757136218313249&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113757136218313249'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113757136218313249'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/01/nomenclatura.html' title='Nomenclatura'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113744248388646514</id><published>2006-01-16T20:08:00.000Z</published><updated>2006-01-16T20:14:43.886Z</updated><title type='text'>Referencias Bibliograficas</title><content type='html'>Deberán incluirse todas las obras ( libros, artículos,...) consultados. Todos los trabajos citados irán con la información completa. El índice de la bibliografía se clasificará por orden alfabético de los autores y, para cada autor, por orden cronológico de edición de sus obras, con letras minúsculas detrás del año si hay más de una obra en el año. Los títulos de las revistas y libros irán en itálica, el volumen de la revista con subrayado y se indicarán las páginas referenciadas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113744248388646514?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113744248388646514/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113744248388646514&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744248388646514'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744248388646514'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/01/referencias-bibliograficas.html' title='Referencias Bibliograficas'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113744205692659825</id><published>2006-01-16T20:07:00.000Z</published><updated>2006-07-31T15:41:10.366Z</updated><title type='text'>Resumen (Abstract)</title><content type='html'>En una de las primeras páginas deberá presentarse un resumen (abstract) del proyecto. Opcionalmente podrá incluirse un resumen en otra lengua, así como un máximo de 5 palabras clave (keywords) , que ayuden a clasificar adecuadamente el trabajo realizado.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113744205692659825?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113744205692659825/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113744205692659825&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744205692659825'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744205692659825'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/01/resumen-abstract.html' title='Resumen (Abstract)'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113744165419372299</id><published>2006-01-16T20:00:00.000Z</published><updated>2006-01-16T20:00:54.196Z</updated><title type='text'>Elementos de Valoración del Proyecto</title><content type='html'>&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Originalidad y relevancia del tema&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Contenido técnico y/o científico del PFC, profundidad en el análisis y solución de los problemas planteados, y de las conclusiones obtenidas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Presentación y aspectos formales. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exposición del PFC en sesión pública.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113744165419372299?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113744165419372299/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113744165419372299&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744165419372299'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744165419372299'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/01/elementos-de-valoracin-del-proyecto.html' title='Elementos de Valoración del Proyecto'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113744156190438128</id><published>2006-01-16T19:57:00.000Z</published><updated>2007-12-03T20:00:36.499Z</updated><title type='text'>Manuales de Usuario</title><content type='html'>&lt;p&gt;Han de incluir toda la informaci&amp;#243;n necesaria para aquellas persona que utilicen el sistema:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;Instalaci&amp;#243;n &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Utilizaci&amp;#243;n del sistema (usuario). &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Referencia de los comandos, funciones y utilidades&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Configuraci&amp;#243;n y otras operaciones (por ejemplo, copias de seguridad).&lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Diagn&amp;#243;sticos y mensajes de error.     &lt;br /&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;Hay que hacer notar que la documentaci&amp;#243;n de usuario ha de ser &amp;quot;autocontenida&amp;quot;, es decir, para su entendimiento el usuario final no ha de necesitar la lectura de ning&amp;#250;n otro manual t&amp;#233;cnico. &lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113744156190438128?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113744156190438128/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113744156190438128&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744156190438128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744156190438128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/01/manuales-de-usuario.html' title='Manuales de Usuario'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113744144046582702</id><published>2006-01-16T19:54:00.000Z</published><updated>2006-01-16T19:57:20.480Z</updated><title type='text'>Contenidos de la Memoria</title><content type='html'>&lt;strong&gt;En la memoria habra de incluirse&lt;/strong&gt;:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Descripción del Sistema&lt;/strong&gt;:&lt;br /&gt;Una introducción al sistema desarrollado, de forma que se transmita al lector de forma sencilla una idea general sobre los objetivos y el contenido del proyecto. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Descripción del producto&lt;/strong&gt;:&lt;br /&gt;Desde el punto de vista de un producto software conseguido con el proyecto. Incluirá una descripción del entorno hardware y software necesario (en qué computadoras funciona, qué software requiere, indicando versiones, etc.), así como la versión y cambios introducidos desde lo anteriormente existente&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Documentos que acompañan al proyecto&lt;/strong&gt;:&lt;br /&gt;Se han de indicar e identificar (de forma numérica y/o alfanumérica) cada uno de los documentos resultado del trabajo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Información adicional de interés&lt;/strong&gt;:&lt;br /&gt;Relativa a metodologías, herramientas y otros productos cuyo conocimiento sea necesario para comprender el resto del proyecto. Esta información se ha de presentar de forma breve y concisa, haciendo referencias a las fuentes de información necesarias para profundizar en los conocimientos aquí mostrados.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113744144046582702?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113744144046582702/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113744144046582702&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744144046582702'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113744144046582702'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2006/01/contenidos-de-la-memoria.html' title='Contenidos de la Memoria'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113152213506002966</id><published>2005-11-09T07:34:00.000Z</published><updated>2005-11-09T07:42:15.076Z</updated><title type='text'>Producción del CD de acompañamiento</title><content type='html'>El &lt;strong&gt;&lt;em&gt;CD no es una parte secundaria del proyecto&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, en si es la parte más importante y de mayor utilización futura, por lo que su producción y contenidos ha de ser cuidada tanto en contenidos como en presentación.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Para ello puede seguirse la siguiente Guía:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Crear una entrada amigable y accesible al CD, con medios de&lt;span style="color:#3366ff;"&gt; &lt;strong&gt;autoarranque&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; (tanto para Windows como Linux) y una estructura de directorios Lógica y de fácil acceso.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Evitar contenidos en el directorio Raíz&lt;/strong&gt;, en el cual se dispondrán exclusivamente los ficheros necesarios para el autoarranque y presentación del CD.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El CD tendrá unos &lt;strong&gt;elementos de presentación&lt;/strong&gt; que se mostraran en el proceso de autoarranque, o de forma explicita con un fichero nombrado como “&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3366ff;"&gt;SobreEsteCd&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;” (.htm, .exe, ….). En esta presentación se dispondrá como mínimo:&lt;br /&gt;- Autoría (Autor/es, Fecha, Tutores, ….)&lt;br /&gt;- “Abstract” o breve descripción de la misión y Objetivos del PFC.&lt;br /&gt;- Esquema de Directorios&lt;br /&gt;- Localización (y enlace) a los principales apartados: PDF de la memoria, procedimientos de Instalación, Código Fuente, …&lt;br /&gt;- Referencias a productos de terceras partes (Libres o comerciales) utilizados en el CD o en PFC&lt;br /&gt;-Nota sobre los derechos de autor, posibilidades de copia, …etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El resto de elementos contenidos en el CD se dispondrán en una estructura de Directorios de no más de tres niveles y que puede partir de la siguiente:&lt;br /&gt;- &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;DOC&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: Con la versión PDF de la memoria y directorios secundarios para otros documentos: Diagramas de Análisis y Diseño, Documentos de Usuario, Presentación en PPT y PDF, …&lt;br /&gt;Un Subdirectorio necesario en este apartado será el “&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Ayuda&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;” conteniendo los manuales de los aplicativos desarrollados y los ficheros de ayuda (como HTML, PDF, …)&lt;br /&gt;- &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;BIN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: Con ejecutables y copia de los paquetes y aplicativos de terceros que sean necesarios para la ejecución o visualización de los contenidos del CD. En caso de disponer elementos de terceras partes, estos se colocaran en directorios nombrados como el autor o empresa propietaria y con una página “lease.htm” indicando la autoría y enlace a la pagina WEB del autor, fecha de descarga, et….subdirectorios necesarios serán: INSTALAR,&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;ETC&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;: Con directorios para otros elementos de interés en el desarrollo del PFC, ejecución de contenidos, … etc.&lt;br /&gt;- &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;CODE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: Se incluirán en este apartado los directorios con los códigos fuente, Script, SQL, … etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;A efectos de nombrar directorios y ficheros se utilizará tipografía rica (Mayúsculas y minúsculas), en notación “húngara” y evitando el uso de caracteres especiales, acentos “ñ” y espacios y procurando no sobrepasar los 30 caracteres. De esta forma se lograra que el CD sea perfectamente legible en casi todos los sistemas.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113152213506002966?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113152213506002966/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113152213506002966&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113152213506002966'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113152213506002966'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2005/11/produccin-del-cd-de-acompaamiento.html' title='Producción del CD de acompañamiento'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113147727191474412</id><published>2005-11-08T19:13:00.000Z</published><updated>2006-07-31T15:45:59.406Z</updated><title type='text'>Fases del Proyecto</title><content type='html'>En la realización Un proyecto fin de carrera se han de considerar las siguientes fases de trabajo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Planificación y Preparación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Desarrollo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Producción de la Memoria&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Producción del CD de acompañamiento&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Presentación&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113147727191474412?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113147727191474412/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113147727191474412&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113147727191474412'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113147727191474412'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2005/11/fases-del-proyecto.html' title='Fases del Proyecto'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-113143715191995344</id><published>2005-11-08T07:47:00.000Z</published><updated>2005-11-09T07:19:04.793Z</updated><title type='text'>Apartados especiales de la memoria</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bibliografía&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Relación de publicaciones (Monografías, Otras Memorias, Documentación “En Línea”) consultadas durante el desarrollo del Proyecto &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Índice Analítico&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Relación alfabética de referencias a las entradas de los términos más reseñables en la memoria&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Índice de imágenes y Figuras&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Relación de referencias a las imágenes y figuras que se disponen en la memoria, indicando, aparte de la página, el pie de imagen que se dispuesto en cada una. Puede disponerse por orden de página o alfabético.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Índice de Listados y Código&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Relación de referencias a los listados de código incluidos en la memoria, indicando su situación (página) y el título identificador del listado. Ordenados por página&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tecnologías y aplicativos&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Relación de las tecnologías y aplicativos de terceros estudiados, usados o referenciados en la memoria. Se ordenarán alfabéticamente por la “marca” y se dispondrá en cada entrada referencia de la empresa, versión, descripción, direcciones WEB y MAIL, indicación de se coste u orientación comercial …&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Glosario&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Lista ordenada alfabéticamente, con la descripción de los términos específicos usados en la memoria y el proyecto&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Siglas&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Relación ordenada alfabéticamente de las siglas utilizadas en el proyecto y la memoria conteniendo su explicación (Las siglas habrán de figurar asimismo en el índice analítico&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Documentos de Aplicación&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Lista ordenada alfabéticamente por el título identificativo de cada documento, de los documentos de partida que se utilizan en el ámbito de aplicación de la memoria o que son antecedentes del trabajo realizado. Se incluirá, en la medida de lo posible, descripción de los mismos y ejemplos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Contenidos y Estructura del CD&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;con una descripción de la organización del CD que acompaña la memoria, los principales directorios y sus contenidos y la forma de encontrar los apartados de mayor importancia: Versión PDF de la Memoria, programa instalable, fuentes, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tabla de Contenidos de la Memoria&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Relación exhaustiva a cuatro niveles de los contenidos de la memoria, indicando del título de cada apartado y su localización (página). Se ordenara por páginas y se estructurara en niveles con una orientación jerárquica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-113143715191995344?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/113143715191995344/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=113143715191995344&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113143715191995344'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/113143715191995344'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2005/11/apartados-especiales-de-la-memoria.html' title='Apartados especiales de la memoria'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-16859897.post-112704404465613134</id><published>2005-09-18T11:45:00.000Z</published><updated>2005-11-08T19:13:07.070Z</updated><title type='text'>Ideas y propuestas de Proyectos</title><content type='html'>Primeras Ideas para Nuevos &lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Proyectos en el curso 2005-06:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"&gt;ver &lt;a href="http://www.infor.uva.es/~jmrr/pfc06/index.htm"&gt;http://www.infor.uva.es/~jmrr/pfc06/index.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/16859897-112704404465613134?l=pfc-jmrr.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/feeds/112704404465613134/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=16859897&amp;postID=112704404465613134&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/112704404465613134'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/16859897/posts/default/112704404465613134'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pfc-jmrr.blogspot.com/2005/09/ideas-y-propuestas-de-proyectos.html' title='Ideas y propuestas de Proyectos'/><author><name>jmrr.pfc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00611792868135698071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
